新学高考要求所有的学生在做作业的时候，都是禁止翻书的。很多学生刚刚到校听到这个要求，会感觉到异常之困惑，觉得这个要求真的是很奇葩。毕竟从小学到高中，学校老师也没有如此要求的，甚至于做作业的时候翻书，在他们看来这本来就是再正常不过的事情了。那么为什么新学高考会有这样得要求？
要解释这个问题，我们先要了解到老师为什么要布置作业？做作业的目的是什么？
1. 最直接的作用就是考察学生当日所学知识点是否掌握，检验学习的效果。
2. 加深学生对于知识点的理解和记忆。
3. 巩固强化学生对于知识点运用，也就是解题方法及掌握。
所以大家可以看一下，做作业的目的是不是和平时的考试一样？即考察学生所学知识是否掌握，检验学习的效果，唯一不同的就是时间跨度不一样，作业一般考察的当日学所内容，而考试考察的是一段时间所学内容。既然目的都是一样的，考试的时候大家都知道不能翻书，那么为什么做作业的时候，很多人都忽略了呢？
为了阐述的更清楚，我做了一张简图，如下：
对比上图，联系到做作业翻书这个行为，其实我们发现大多数学生都是由于第一步出了问题，即没有完成当天所学知识点的记忆。当学生做作业审题之后，知道要用某一个知识点，但是由于没有完成知识点的记忆，所以从大脑里面提取不出来。这个时候学生就会自然而然的翻书去找这个知识点。
我们发现，几乎所有的学生在翻书之后，都能很快的完成作业。其实这样做恰恰为接下来的学习埋下了隐患。因为学生翻书完成作业之后，会下意识的认为今天所学习的内容已经掌握。其实不然，因为他是翻书完成的，而考试的时候没办法翻书，所以遇到考试自然“原形毕露”。
这就是新学高考为什么要求学生做作业的时候禁止翻书的原因所在。那么如何保证学生有效的完成作业呢？新学高考“TLE应试教学系统”对此有明确的要求。
新学高考每天老师布置的作业，均是当天所学知识点的类题。学生会在晚自习的时候来完成各科老师当天布置的作业。但是在学生做作业之前，都会在班主任老师的指导下，完成当天所学知识点的“默写”，这个默写就是完成学生对当天所学知识点的记忆。在这个前提之下，学生才会开始做作业。这样通过学生做作业的完成情况，老师就能直接判断学生对当天所学知识的掌握情况，能够及时的做处理，避免学生“代帐”学习。
看到这，我相信你应该了解了为什么做作业不能翻书。所以在以后学生做作业的时候尽量不要翻书，这样才能检测出自己对于知识点的掌握情况！
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